Langage

Adultes présentant un trouble acquis de la communication verbale, principalement les adultes ayant subi un AVC droit, mais aussi ceux avec un AVC gauche, un traumatisme crânien, une tumeur cérébrale ou une démence (p.ex. Alzheimer)

14 tâches pour évaluer les habiletés de communication verbale

• Discours conversationnel et discours narratif (compréhension et rappel d'histoire)
• Évocation lexicale (critères sémantique, orthographique et libre) et jugement sémantique
• Répétition et compréhension de prosodie émotionnelle et linguistique
• Compréhension de métaphores et d’actes de langage indirects

Durée : environ 2 heures, généralement sur 2 séances, pour la passation entière; chaque tâche peut aussi être utilisée séparément
Matériel : magnéto-cassette et chronomètre

Normalisé auprès de 180 participants contrôles – 3 groupes d’âges (de 30 à 85 ans) et 2 groupes de scolarité.² Fidélité de cotation inter-juges étudiée auprès de 15 participants contrôles et de 15 participants cérébrolésés droits; validité de contenu étudiée auprès de 28 participants cérébrolés droits.²

Yves Joanette (Page web), Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.
Bernadette Ska (Page web), Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.
Hélène Côté

Version originale en français en vente au Québec chez Magie-Mots-inc. et en France chez Ortho Edition. Adaptation en portugais brésilien en vente au Brésil chez Pro Fono, adaptation en espagnol en vente en Argentine chez Libreria Paidos

¹ Joanette, Y., Ska, B. & Côté, H. (2004). Protocole Montréal d’Évaluation de la Communication. Isbergues, France : Ortho Édition.

² Côté, H., Moix, V. & Giroux, F. (2004). Évaluation des troubles de la communication des cérébrolésés droits. Rééducation orthophonique, 219, 107-133.